Werken in deeltijd betekent werken met een duo-partner. En hoe kan dat leuker, effectiever en prettiger verlopen?

In deze cursus staat het profileren van uw kwaliteiten op de arbeidsmarkt centraal.

CNV Onderwijs stimuleert goed personeelsbeleid. Personeelsbeleid met als kenmerken employability (je leven lang goed aansluiten op de vraag naar arbeid), leven lang leren (zowel op je vakgebied als in je persoonlijke ontwikkeling) en talentontwikkeling. Tegenwoordig zetten mensen steeds vaker stappen die leiden tot andere functies, soms zelfs in een andere sector. Dat past bij werknemerschap in deze eeuw; kijken naar wat je kunt en wat bij je past en op grond daarvan...

In deze cursus staat het profileren van uw kwaliteiten op de arbeidsmarkt centraal.

Lifelong learning is één van de speerpunten van CNV Onderwijs. Hoe blijf je je leven lang jezelf ontwikkelen. En wat betekent dat dan voor je loopbaan. Voor sommigen zal dat een heel leven voor de klas betekenen, anderen ontwikkelen zich in de richting van management of zorg. Dat kan allemaal binnen schoolorganisaties. Maar je kunt natuurlijk ook een eigen bedrijf starten als ZZP-er (zelfstandige zonder personeel).

Herken jij je in de volgende uitspraken? “Ik heb het te druk, er is te veel werk te doen” “Als ík het niet doe, dan wordt het niet gedaan” “Ik vind alles leuk, maar neem daardoor ook te veel hooi op mijn vork” “Ik wilde dat ik me niet schuldig zou voelen als dingen niet gedaan worden”

Als (G)MR doet u erg uw best: u leest de stukken goed door, vergadert, en overlegt heel wat af. Maar heeft u ook invloed? U vraagt het u wel eens af……..

Heeft u wel eens dagen waarop het lijkt alsof u met iedereen ruzie krijgt? Bedenkt u altijd ná de vergadering wat u had willen zeggen? Heeft u steeds het voornemen om de volgende keer écht uw mond open te doen? Dan kan het helpen om wat assertiever te worden.

Als begeleider van beginnende docenten heeft u een belangrijke functie. Structurele begeleiding in de vorm van lesbezoeken en gesprekken kan ervoor zorgen dat beginnende docenten versneld doorgroeien en een uitgebreider handelingsrepertoire hebben.

Als begeleider van beginnende docenten heeft u een belangrijke functie. Structurele begeleiding kan ervoor zorgen dat beginnende docenten versneld doorgroeien en een uitgebreider handelingsrepertoire hebben.

Als bouwcoördinator zit u vaak tussen twee vuren in: enerzijds de belangen en verwachtingen van uw teamleden, anderzijds de verwachtingen en doelen van de directie. Een lastige positie die vraagt om goede ondersteuning zodat u geen speelbal wordt van uw omgeving.

Communiceren: dat kan iedereen. Maar bereikt u nou altijd het gewenste resultaat? Krijgt u wel eens reacties die u niet kunt plaatsen? Vindt u sommige gesprekken erg lastig? 

Bent u sinds kort met pensioen gegaan en kunt u uw draai nog niet helemaal vinden? Of gaat u binnenkort met FPU of leeftijdspensioen? Heeft u al enig idee hoe het zal zijn als uw werk wegvalt?

Bent u sinds kort met pensioen gegaan en kunt u uw draai nog niet helemaal vinden? Of gaat u binnenkort met FPU of leeftijdspensioen? Heeft u al enig idee hoe het zal zijn als uw werk wegvalt?

Als u stopt met werken heeft dat meer consequenties dan u zou verwachten. In de cursus op weg naar pensioen kijken we naar wat het voor u betekent om te stoppen met betaald werk. Hoe ervaart u het afscheid nemen van de school? Hoe kunt u plannen voor de...

In het onderwijs is timemanagement essentieel. Heeft uw dag standaard te weinig uren? Heeft u moeite met prioriteiten stellen? Heeft u moeite met ‘nee’ zeggen? In de cursus Timemanagement krijgt u inzicht in uw manier van timemanagement en alternatieven hoe u beter met uw tijd kunt omgaan.

Inhoud van de cursus Timemanagement

In het onderwijs is timemanagement essentieel. Heeft jouw dag standaard te weinig uren? Heb je moeite met prioriteiten stellen en “nee” zeggen? In de cursus Timemanagement krijg je inzicht in jouw manier van timemanagement en bieden we alternatieven hoe je beter met je tijd kunt omgaan.

Communiceren, dat kan toch iedereen! Maar bereik je nou altijd het gewenste resultaat? Krijg je wel eens reacties die je niet kunt plaatsen? Vind je sommige gesprekken erg lastig? 

Heb je wel eens dagen waarop het lijkt alsof je met iedereen ruzie krijgt? Bedenk je altijd ná de vergadering wat je had willen zeggen? Heb je steeds het voornemen om de volgende keer écht je mond open te doen? Dan kan het helpen om wat assertiever te worden.

CNV Onderwijs Academie verzorgt MR-cursussen waar u individueel op kunt inschrijven.