Vakbond onderwijs

In 1842 werd het Nederlands Onderwijzers Genootschap opgericht, een allereerste aanzet tot een vakbond voor het onderwijs. Onderwijsbonden hebben in ons land een zogeheten dubbele doelstelling. Deze vakbonden van het onderwijs komen op voor de belangen voor de eigen leden maar ook voor de kwaliteit van het onderwijs. De katholieke en protestants-christelijke onderwijsbonden richtten zich daarnaast ook nog op de levensbeschouwelijke identiteit van het onderwijs. Katholieke leerkrachten organiseerden zich sinds de oprichting in 1933 in de KOV, toen het Katholieke Onderwijzers Verbond. In 1854 was al de latere Vereniging van Christelijke Onderwijzers opgericht. Op 1 januari 2000 fuseerden beide bonden tot de Onderwijsbond CNV.

Arbeidsvoorwaarden
Een van de belangrijkste taken van vakbond CNV Onderwijs is het voeren van cao-onderhandelingen. Deze onderhandelingen vinden plaats met de overheid (met name het ministerie van onderwijs) en de werkgeversorganisaties. Elke onderwijssector van hoger onderwijs tot primair onderwijs, beschikt tegenwoordig over een eigen werkgeversorganisatie.

Kwaliteit
CNV Onderwijs zet zich ook in voor goede werk- en leefomstandigheden voor het onderwijspersoneel en de kwaliteit van het onderwijs. Dan worden zaken als werkdruk, salarisachterstanden, opleidingen, agressie op de agenda gezet. Leden van de onderwijsbond kunnen in geval van individuele problemen op het werk een beroep doen op juridische bijstand.

 

 

Gerelateerde pagina's: Vakorganisatie onderwijs | Samenvoeging scholen onderwijs | Ouderschapsverlof onderwijs | Leerkracht | Functioneringsgesprek onderwijs | Concierge | Buitengewoon verlof onderwijs | Afvloeiingsregeling onderwijs | Informatie onderwijs | Leraar.