Binnenklimaat scholen onder de maat

Het is slecht gesteld met het binnenklimaat van scholen in de Benelux. Eén op de vier schoolverantwoordelijken geeft een onvoldoende voor het binnenmilieu van zijn of haar schoolgebouw. 81 procent van de ondervraagden vindt de kwaliteit van het binnenmilieu een absoluut aandachtspunt.

Dit blijkt uit onderzoek van Het Centrum voor Gezonde Scholen onder 890 scholen in Nederland, België en Luxemburg. Naar aanleiding van dit onderzoek heeft Het Centrum voor Gezonde Scholen een top drie opgesteld van meest prangende problemen binnen schoolgebouwen.

Het eerste en vaakst aangegeven hinderpunt is de luchtkwaliteit. 42 procent van de schoolgebruikers vindt de luchtkwaliteit slecht. De lucht in klassen is vaak muf, dit heeft onder andere concentratieverlies en hoofdpijn tot gevolg.

In veel schoolgebouwen is de temperatuur een probleem. Eén op de drie scholen in de Benelux klaagt over gebrek aan controle. Bijna 40 procent van de onderzochte scholen heeft last van kou in de winter, terwijl 70 procent kampt met een te hoge temperatuur in de zomer.

Een derde aandachtspunt is de akoestiek binnen schoolgebouwen. Ongeveer één op de drie schoolgebruikers ervaart geluidshinder vanuit de gangen of nabijgelegen ruimtes. Ongeveer één op de vier spreekt over galm en slechte akoestiek binnen de lokalen.

Overige aandachtspunten
Overige aangegeven aandachtspunten zijn: een gebrek aan lichtkwaliteit, gaande van slechte zichtbaarheid tot verblindend zonlicht, en een tekort aan ergonomisch verantwoord schoolmeubilair. Ongeveer 40 procent van de schoolverantwoordelijken weet niet tot welke instantie ze zich moet richten met vragen rond subsidies. Hierdoor ontbreekt het aan middelen om het schoolcomfort te verbeteren.